Językiem polskim posługujemy się na co dzień, ale nie zawsze jesteśmy świadomi, ile pułapek na nas czyha. Przekonać o tym mogły się przedszkolaki, które oprócz zabaw w sylaby, „ćwiczyły” sobie języki na najpopularniejszych polskich łamańcach, np. „W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie”, „Jola nielojalna” lub „Szedł Sasza suchą szosą”. Trzeba przyznać, że dzieci są bardzo zdolne i wszystkie zadania wykonały doskonale.
Uczniowie klasy pierwszej też nie próżnowali, a utrwalali umiejętności ortograficzne, przygotowując rysunki wyjaśniające zasady pisowni z u, ó, ch, h, rz, ż. Praktyka czyni mistrza i tym razem dzieci zostały mistrzami ortografii. W „dobie klawiatury” piękne pismo wydaje się być nie lada wyczynem. Żeby zaprzeczyć tej teorii, dzieci klas drugiej i trzeciej, wykorzystując wiersze Doroty Gellner, ćwiczyły kaligrafię. Oryginalne prace przystroiły gazetkę klasową.
Parafrazując słowa słynnej piosenki, możemy powiedzieć, że czytać każdy może trochę lepiej, trochę gorzej. Ale nie w klasie czwartej. Podczas lekcji języka polskiego młodzież dała popis swoich umiejętności czytelniczych. Dla tych, którzy nie wierzą, że można i trzeba pięknie czytać, informacja taka, że wszyscy zrobili to celująco.
Wśród bogactwa języka polskiego siódmoklasistki wybrały gwary i dialekty, przedstawiając najważniejsze informacje w formie prezentacji multimedialnych podczas spotkania na platformie TEAMS. Nie mogło się też obyć bez ciekawostek o języku polskim, np. o uwielbianiu przez Polaków zdrabniania wyrazów, o czym świadczy „herbatka z cytrynką”.
Młodzieży wciąż było mało wiedzy... Dlatego uczniowie klas szóstej i ósmej prezentowali online reguły ortograficzne i najpopularniejsze przysłowia. Oprócz klasowych rozgrywek i zadań uczniowie odwiedzali bibliotekę, gdzie czekało na nich mnóstwo atrakcji: przygotowanie polonistycznego dobble, gry ortograficzne, przypomnienie zasad korzystania ze słowników. Najmłodsi mogli posłuchać też bajek i opowieści o polskich przysłowiach.
Uczniowie mieli również okazję do wzięcia udziału w konkursie boggle, polegającym na utworzeniu jak największej liczby słów z podanych liter. Rekordziści zbudowali ponad 200 wyrazów.
Zgodnie z przysłowiem - „Jaka praca, taka płaca” - każdy uczestnik otrzymał nagrodę odpowiednią do wykonywanych zadań. Były więc „plusy”, pochwały, „szóstki” i oczywiście nagrody rzeczowe. Gratulujemy! Jednocześnie dziękujemy wszystkim uczniom, wychowawcom, nauczycielom oraz Radzie Rodziców za zaangażowanie i pomoc w organizacji tygodniowych obchodów języka polskiego w naszej szkole.
Organizatorzy
Galeria tutaj