W Gminnym Konkursie Piosenki i Pieśni Patriotycznej wzięło udział 50 uczestników (15 solistów i 35 uczniów w zespołach). Wokalistami byli uczniowie ze szkół podstawowych z Gminy Odolanów  w Hucie, Garkach, Wierzbnie, Raczycach, Uciechowie, Nabyszycach, Gliśnicy. Repertuar występujących był niezwykle szeroki. Soliści i zespoły zaprezentowali ciekawe aranżacje nie tylko tradycyjnych pieśni legionowych i wojennych, ale również interpretacje współczesnych piosenek patriotycznych.

Po wysłuchaniu wszystkich uczestników jury w składzie: p. Alina Bilovol, p. Jan Szkudlarz,
p. Michał Walków przyznało następujące nagrody:

Kategoria soliści szkoły podstawowe klasy I-III:

1. miejsce – Zofia Kaszkowiak ze Szkoły Podstawowej w Nabyszycach;

1. miejsce – Lena Adler ze Szkoły Podstawowej w Garkach;

2. miejsce – Wiktoria Marcinowska ze Szkoły Podstawowej w Garkach;

3. miejsce – Karmela Smolarek ze Szkoły Podstawowej w Garkach;

Komisja przyznała również wyróżnienie dla:

Zuzanny Dudek ze Szkoły Podstawowej w Hucie;

Pawła Bajodek ze Szkoły Podstawowej w Nabyszycach, Filia w Gliśnicy.

Kategoria zespoły klasy I – VIII szkoły podstawowe:

1. miejsce – Zespół ze Szkoły Podstawowej w Wierzbnie;

1. miejsce – Zespół ze Szkoły Podstawowej w Raczycach;

2. miejsce – Zespół ze Szkoły Podstawowej w Raczycach;

3. miejsce – Zespół ze Szkoły Podstawowej w Garkach.

Jury wyróżniło także Zespółu ze Szkoły Podstawowej w Uciechowie

Kategoria soliści klasy IV – VIII:

1. miejsce – Julia Bek ze Szkoły Podstawowej w Garkach;

2. miejsce – Barbara Płonka ze Szkoły Podstawowej w Wierzbnie;

2. miejsce – Adam Pokora ze Szkoły Podstawowej w Garkach;

3. miejsce – Adrianna Droszewska ze Szkoły Podstawowej Raczycach.

Komisja przyznała też wyróżnienie dla  Marii Herbik ze Szkoły Podstawowej w Hucie oraz Aleksandra Namysła ze Szkoły Podstawowej w Raczycach.

Uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy. Zdobywcom miejsc od 1 – 3 wręczono nagrody w formie statuetki ufundowane przez Szkołę Podstawową w Wierzbnie oraz upominki rzeczowe ufundowane przez Gminę i Miasto Odolanów.   

Magdalena Krzywda-Partyas

Uczniowie klasy 8 na lekcjach biologii omawiali samodzielnie wykonane modele DNA, dzięki temu łatwiej było im zapamiętać budowę kwasu deoksyrybonukleinowego – nośnika informacji genetycznej.Natomiast na chemii uczniowie samodzielnie sprawdzali za pomocą uniwersalnych papierków wskaźnikowych odczyny roztworów niektórych substancji z życia codziennego. Badali sok z cytryny, kwasek cytrynowy, ocet, wodę, mydło, proszek do pieczenia, proszek do prania, sodę oczyszczoną, substancje do udrażniania rur i inne. Za pomocą doświadczeń uczyliśmy się o skali pH, odczynie roztworów, o indykatorach chemicznych. Oto efekty pracy uczniów na poniższych zdjęciach.

Agnieszka Wojciechowska-Gertig

„Skarby jesieni” czyli nie tylko różnokolorowe liście, błyszczące kasztany, żołędzie, czerwona jarzębina, orzechy, zasuszone kwiaty czy kolorowe dynie posłużyły uczniom do stworzenia jesiennych stroików. Zadanie rozwijało wśród uczestników przede wszystkim dostrzeganie piękna jesiennej pory i jej skarbów, ale również kształcenie wyobraźni i zdolności manualne. Praca w grupie przyczyniła się do integracji i lepszego poznania swoich kolegów. Wykorzystane umiejętności uczniów, uczenie się od siebie nawzajem i dochodzenie do kompromisów sprawiło, że powstały prawdziwe arcydzieła. Komisja konkursowa wyłoniła 3 zwycięzców, a ocenie podlegało: zgodność pracy z tematem, oryginalność i pomysłowość, estetyka oraz trudność wykonania zadania. Podczas apelu szkolnego organizatorzy ogłosili i  wręczyli zwycięzcom dyplomy i słodkie upominki, a pozostałym uczestnikom nagrody pocieszenia. Zwycięzcami w tym konkursie zostali uczniowie klasy trzeciej, drugie miejsce zdobyli przedszkolaki, a ostatnie, trzecie przypadło klasie piątej. Teraz te dzieła sztuki są piękną ozdobą naszej szkoły. Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tym konkursie!

Barbara Miłosz

W klasie V odbyły się lekcje mikroskopowania. Uczniowie poznali budowę i obsługę mikroskopów, otrzymali różne preparaty do zbadania i obserwacji pod mikroskopem:

• łodyga sosny – przekrój poprzeczny
• łodyga bawełny – przekrój poprzeczny
• łodyga drzewiastej rośliny dwuliściennej – przekrój poprzeczny
• odnóże muchy domowej

Uczniowie nauczyli się również jak samodzielnie wykonać preparaty mikroskopowe. Wspólnie wykonaliśmy preparaty ze skórki cebuli oraz skrzydła muchy. Następnie przygotowane preparaty uczniowie oglądami pod powiększeniem mikroskopowym. Zobaczcie, co widzieliśmy w powiększeniu obiektywów i okularów szkolnych mikroskopów.

Agnieszka Wojciechowska-Gertig

Uczniowie klasy pierwszej uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych: ,,Moja pierwsza wizyta w bibliotece szkolnej”. Głównym celem warsztatów było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z zasobów biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania i rozumienia tekstów pisanych. Podczas spotkania uczniowie zapoznali się także z regulaminem biblioteki szkolnej, sposobem wypożyczania i z jej księgozbiorem. Dzieci dowiedziały się również, dlaczego warto czytać książki i jak je szanować. Po takim wprowadzeniu uczniowie zostali pasowani na czytelnika biblioteki szkolnej i mogli pełnoprawnie wypożyczyć pierwszą książkę. W ramach projektu Instytutu Książki "Mała Książka Wielki Człowiek" pod patronatem Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego uczniowie otrzymali Wyprawkę Czytelniczą dla Pierwszoklasisty.

Mam nadzieję, że pierwszoklasiści będą częstymi gośćmi naszej biblioteki.

Barbar Miłosz

W październiku wspominaliśmy postać Świętego Jana Pawła II. Dziękując Bogu za Jego pontyfikat, uczniowie zaangażowali się w różne  przedsięwzięcia. Uczniowie klas V-VIII mogli sprawdzić swoją wiedzę w szkolnym konkursie na temat życia Św. Jana Pawła II, w którym to I miejsce zdobyły Barbara Płonka i Iga Niedbała, II miejsce Oliwier Śniatała i Aleksandra Bielecka oraz III miejsce również należało do uczniów klasy 6 - Joanny Duczmal i Bartosza Klimka. Dodatkowo Samorząd Uczniowski zorganizował sprzedaż kremówek papieskich, które przygotowała p. Krowicka. Podczas uroczystej Mszy św., która odbyła się 16 października przedszkolaki i uczniowie klas I-III złożyli w ofierze własnoręcznie przygotowane różańce.

25 października 2022 roku  w naszej szkole odbył się Szkolny Przegląd Pieśni  Patriotycznych. W przeglądzie wzięło udział  6 solistów:

Małgorzata Bielecka, Helena Płonka, Aleksandra Królik, Barbara Płonka, Maria Dolata, Oliwia Migulska.

Uczennice przygotowały wspaniałe występy artystyczne, śpiewając pieśni patriotyczne
i piosenki sławiące piękno i historię naszej Ojczyzny. 

Przegląd oceniało Jury w składzie:
1. Pani Magdalena Krzywda-Patryas – przewodniczący  
2. Pani Alicja Kołodziej – członek
3. Pan Barbara Miłosz – członek.

Komisja wyłoniła następujących zwycięzców, którzy będą reprezentować naszą szkołę
w Gminnym Konkursie Piosenki i Pieśni Patriotycznej 8 listopada w SP
w Wierzbnie:
- Migulska Oliwia klasa 4

- Helena Płonka klasa 4

- Barbara Płonka klasa 6

Każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy dyplom, a wyróżnionym uczennicom życzymy dalszych sukcesów.

M. Krzywda-Patryas

Oscary dla najlepszych nauczycieli z rąk uczniów przyznane w Dniu Edukacji Narodowej

W życiu każdy odgrywa ważną rolę.   Tak samo jest w szkole, każdy ma przypisane ważne zadanie. Z okazji Dnia Edukacji Narodowej Samorząd Uczniowski na wzór Amerykańskiej Akademii Filmowej wręczył Nauczycielskie Oskary. Głosowanie było tajne, anonimowe i brali w nim uczniowie naszej szkoły typując zwycięzców w 17 kategoriach. Podczas uroczystej gali uczniowie wcielili się w znane gwiazdy show-biznesu i estrady. Po wręczeniu statuetki nie zabrakło podziękowań często skierowanych do uczniów - wspaniałych aktorów naszego filmu. Gala była niezwykła i magiczna. Dumne kroczenie po czerwonym dywanie przysporzyło wiele uśmiechu na twarzach gwiazd, nagrodzonych i wszystkich obecnych. Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za niezapomniane chwile.

Barbara Miłosz

Noc Gier Planszowych była okazją do nauki poza klasą. W ramach LAB'u uczniowie klas 4, 5 i 6 naszej szkoły mieli za zadanie stworzyć w grupach gry planszowe. Podczas takich działań jesteśmy w zupełnie innych relacjach, działamy wspólnie, jesteśmy ze sobą i dla siebie, nie oceniamy się tylko kreatywnie tworzymy fajne rzeczy. Prezentacja gier uzmysłowiła nam jak różnorodne pomysły mają nasi uczniowie.

Grając w stworzone przez nas i inne przyniesione gry noc minęła bardzo szybko i przyjemnie. 

W dniach 19-25 września uczniowie oraz nauczyciele wzięli udział w międzynarodowym spotkaniu tzw. Mobilności we Włoszech w projekcie „Teach and Learn Outside the Wall through Playing. Podróż do miasteczka Vasto, gdzie mieści się partnerska katolicka szkoła Scuola  Cattolica Madonna dell” Asilo odbywała się samolotem z Warszawy do Pescary, a następnie pociągiem do Vasto. W Vasto przywitało nas piękne słońce i zmęczenie po niemal dwunastogodzinnej podróży z Wierzba zniknęło. W hotelu spotkaliśmy się z naszymi przyjaciółmi ze szkół partnerskich w Grecji, Turcji i Rumunii. Tego samego dnia wspólnie przywitaliśmy Morze Śródziemne, ponieważ plaża znajdowała się w pobliżu hotelu, a wieczorem smakowaliśmy pierwszą włoską pizzę. Kolejnego dnia od rana wyruszyliśmy do szkoły, gdzie przywitali nas włoscy uczniowie hymnem Unii Europejskiej. Następnie przedstawiona nam została szkoła oraz omówiony plan całego tygodnia. Kolejne dni wypełnione były od rana do wieczora zajęciami w grupach międzynarodowych: zajmowaliśmy się muzyką, plastyką, sztuką, matematyka i naukami ścisłymi. Jak każdy wyjazd w projekcie Erasmus+, tak i ten był pełen wrażeń, przeżyć, przełamywania swoich strachów, barier w komunikacji i współpracy w środowisku międzynarodowym. Nauczyciele byli bardzo dumni obserwując uczniów, którzy doskonale radzą sobie w pokonywaniu różnego rodzaju problemów podczas wizyty we Włoszech. Dla większości uczniów była to pierwsza podróż zagraniczna, pierwsza wycieczka bez mamy i taty, pierwszy lot samolotem. Wyjazd do Włoch dofinansowany był w projekcie Erasmus+.

Samorząd Uczniowski oraz Koło Wolontariatu ogłasza zbiórkę dla schroniska „Pokochaj Cztery Łapy” w Niemojewie.

Pomóż potrzebującym psom i przynieś:

• karmę suchą
• karmę mokrą (tylko puszki)
• koce
• smycze
• miski metalowe
• inne psie akcesoria

Czas trwania akcji:4-31.10.2022r.

Miejsce składowania przyniesionych rzeczy: Szkoła Podstawowa w Wierzbnie sala nr 5

Za okazane serce w imieniu czworonogów serdecznie dziękujemy!!!

Niezwykłe i wzruszające wydarzenie w życiu naszej szkoły. Z okazji wizytacji parafii gościliśmy ks. Biskupa Łukasza Buzuna oraz naszego księdza proboszcza Łukasza Luźnego. Bogu niech będą dzięki za ten dzień.

  Protokół z wyborów do Rady SU

w Szkole Podstawowej w Wierzbnie

26  września 2022 roku w Szkole Podstawowej w Wierzbnie odbyły się wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego

na rok szkolny 2022/2023.

Frekwencja w  wyborach wyniosła  93,5%

Szkolna Komisja Wyborcza w składzie:

Julita Kosik

Nikola Sieradzka

Adam Jackowski

stwierdziła, po obliczeniu głosów, że poszczególni kandydaci zdobyli następującą  liczbę głosów:

1. Bielecka Aleksandra  - 6
2. Doktór Wiktoria   - 14
3. Dolata Maria   - 18
4. Franc Wiktoria  - 6
5. Jackowska Hanna   - 20
6. Jura Natalia   - 27
7. Jurek Artur   - 18
8. Kuśnierek Martyna   - 5
9. Nowacka Weronika   - 22
10. Pauter Weronika   - 7
11. Pauter Wojciech   - 9
12. Płonka Barbara   - 15
13. Płonka Helena   - 13
14. Sieradzka Nikola  - 17
15. Strzelec Paweł   - 19

Radę Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym  2022/2023 tworzą:

1. Natalia Jura
2. Weronika Nowacka
3. Hanna Jackowska
4. Paweł Strzelec
5. Maria Dolata
6. Artur Jurek
7. Nikola Sieradzka
8. Barbara Płonka
9. Wiktoria Doktór

     W tym roku po raz pierwszy, 17.09.2022 r., Szkoła Podstawowa w Wierzbnie włączyła się do pomocy w Dniu Dawcy Szpiku i Honorowego Krwiodawcy przy Bramie 600-lecia w Odolanowie. Bardzo dziękujemy naszym wolontariuszkom – Nikoli i Julce z kl.8 za zaangażowanie w organizację i chęć niesienia pomocy innym.

   Co łączy krwiodawcę i dawcę szpiku? Przede wszystkim bezinteresowna chęć podzielenia się cząstką siebie, by ratować życie drugiego człowieka.

   Dawcą krwi może zostać każda ogólnie zdrowa osoba pomiędzy 18. a 65. rokiem życia, która waży co najmniej 50 kg oraz:

• w ciągu ostatnich 6 miesięcy nie miała wykonanej akupunktury, tatuażu, przekłucia uszu lub innych części ciała,

• w ciągu ostatnich 6 miesięcy nie miała wykonanych żadnych zabiegów operacyjnych, endoskopowych i innych diagnostycznych badań (np. gastroskopii, panendoskopii, artroskopii, laparoskopii),

•  w ciągu ostatnich 6 miesięcy nie była leczona krwią i preparatami krwiopochodnymi

   Dawca szpiku kostnego to szansa na nowe życie. Oddawanie szpiku jest ważne i potrzebne, a Dzień Dawcy Szpiku to święto, które podkreśla ogromne znaczenie Dawców. Przeszczepienie krwiotwórczych komórek macierzystych z krwi obwodowej lub szpiku kostnego od zgodnego Dawcy jest często jedyną szansą na zdrowie i drugie życie Pacjenta. Znalezienie Dawcy Szpiku, czyli osoby, której krwiotwórcze komórki macierzyste są zgodne z komórkami osoby chorej, nie jest łatwe. Jedynie 25% chorych znajduje Dawcę Szpiku w rodzinie. Pozostali, czyli aż 75% osób chorujących na nowotwory krwi, takie jak białaczka czy chłoniak, musi poszukiwać Dawcy niespokrewnionego.

Iwona Sobczak

Agnieszka Wojciechowska-Gertig

"Wszystkie śmieci są nasze!”

    W dniu 16.09.2022r. Przedszkolaki oraz Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wierzbnie wraz z Nauczycielami brali udział w akcji Sprzątania Świata. Uczniowie i Nauczyciele ruszyli ulicami naszej wioski oraz poszli do pobliskiego lasu, aby dać dobry przykład mieszkańcom. Bardzo szybko zapełniliśmy worki butelkami i puszkami po napojach, niedopałkami papierosów, foliowymi reklamówkami i całą masą innych śmieci, które powinny znaleźć się na wysypiskach śmieci.

Akcja Sprzątanie Świata(Clean Up the World) została wymyślona w 1989 roku w Australii przez biznesmena i żeglarza Iana Kiernana, który bardzo chciał poprawić stan Zatoki Sydnejskiej, nad którą mieszkał. W tym celu udało mu się zmobilizować 40 tys. osób, które pracowały społecznie nad oczyszczaniem zatoki z całych ton plastikowych śmieci, butelek a nawet wraków samochodów.
    Akcja ma przede wszystkim wymiar edukacyjny, zatem jest to doskonała okazja do promocji działań proekologicznych w środowisku lokalnym. Nie chodzi przecież o to, żeby tych akcji organizować jak najwięcej. Chodzi o to, by ich liczba malała i by po prostu stawały się one coraz mniej potrzebne, ale to zależy już od nas – jak śpiewał Wojciech Młynarski: „Posprzątajmy sobie w głowach, by nie śmiecić więcej”. Do Polski akcja sprzątania świata trafiła za sprawą mieszkającej w Australii pani Miry Stanisławskiej-Meysztowicz w 1993 roku, gdzie jej koordynacją od lat zajmuje się Fundacja Nasza Ziemia.

Tegoroczna akcja pod hasłem „ Wszystkie śmieci są nasze!” jest 29-tą tego typu akcją w Polsce. Czas powiedzieć więc głośno i wyraźnie: wszystkie śmieci, na całym świecie są nasze! Te porzucone przez człowieka w naturze i te posprzątane przez człowieka – innych na naszej Planecie nie ma. Niestety nie zdajemy sobie sprawy, że problemem ekologicznym nie jest papierek czy butelka wyrzucona na trawnik. Prawdziwym problemem są tysiące kilogramów śmieci codziennie produkowanych w naszych domach.
     Rozwiązaniem problemu odpadów nie powinna być coroczna zbiórka śmieci, lecz zmiana w codziennym życiu polegająca na robieniu świadomych zakupów, unikaniu odpadów i odpowiednim nimi gospodarowaniu. Głęboko bowiem wierzymy, że każdy, kto ramię w ramię z nami sprząta, staje się najlepszym ambasadorem nieśmiecenia i zmienia swoje otoczenie na lepsze. Działamy lokalnie w myśl zasady: „W tym roku posprzątam swój kawałek Polski”!

Agnieszka Wojciechowska-Gertig

Międzynarodowy Dzień Kropki to święto inności, kreatywności i rozwijania ukrytego potencjału, bo przecież każdy MA TALENT, tylko nie zawsze umiemy go odkryć, czasem potrzebujemy kogoś, kto ten talent w nas zauważy.

Tegoroczne hasło "MAM TALENT I KROPKA!" pomogło uczniom w nazwaniu swoich talentów i zapisaniu ich na kolorowych kropkach. Odkryliśmy wiele talentów swoich koleżanek i kolegów, które nieraz nas zaskakiwały.

Tego dnia tworzyliśmy radosne kropki i kropkowane dzieła sztuki, które ozdobiły nasz korytarz.

Pamiętajmy, że mała kropka na papierze może być symbolem pomysłowości, odwagi, inspiracji i pewności siebie. To właśnie od kropki zaczyna się nasza historia i tylko od nas zależy, jak będziemy widzieć świat i w którym miejscu postawimy kropkę.

Barbara Miłosz

Jesteśmy laureatami Ogólnopolskiego Projektu EKO-SZKOŁA 2022! W roku szkolnym 2021/2022 Szkoła Podstawowa w Wierzbnie brała udział w Ogólnopolskim Projekcie EKO-SZKOŁA 2022 i zdobyliśmy tytuł EKO-SZKOŁY 2022, a Pani Agnieszka Wojciechowska-Gertig, koordynator projektu w naszej szkole otrzymała tytuł PROMOTORA EKOLOGII 2022r.

„EKO – SZKOŁA” to ogólnopolski projekt edukacyjny skierowany do szkół, przedszkoli i placówek edukacyjnych. Powstał, w celu stworzenia sieci placówek, które poprzez współpracę, dzieliły się pomysłami, jak kształtować ekologiczną świadomość młodego pokolenia. Idea projektu opierała się na promowaniu postaw proekologicznych, dlatego też zadania projektowe polegały na zorganizowaniu przez placówki kilku przedsięwzięć ekologicznych na terenie szkoły, skierowaną dla uczniów, rodziców
i nauczycieli z własnej szkoły.

Główne cele projektu „EKO-SZKOŁA” to:

1. Nadanie problemowi degradacji środowiska właściwej rangi w odbiorze społecznym oraz wywołanie dyskusji na temat jej skutków dla przyszłych pokoleń;
2. Uświadomienie każdej osobie, że jej mądre decyzje i działania w życiu codziennym, mają wpływ na stan środowiska przyrodniczego;
3. Poszerzanie wiedzy uczniów/przedszkolaków o tematy z zakresu ekologii i ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem konsekwencji degradacji środowiska dla życia i zdrowia organizmów, które w nim występują;
4. Pobudzanie uczniów do aktywnego działania na rzecz środowiska, dzięki udziałowi
   w akcjach, imprezach i innych działaniach proekologicznych, co daje im poczucie posiadania osobistego wpływu na zmiany w stanie środowiska;
5. Kształtowanie u uczniów postawy ekologicznego Polaka, Europejczyka i obywatela świata, aby poprzez zmiany własnych nawyków, przeciwdziałać degradacji środowiska
   w środowisku lokalnym, kraju, a także i na świecie;
6. Poznawanie środowiska lokalnego, w tym miejsc objętych ochroną (np. parki narodowe, parki krajobrazowe, rezerwaty przyrody) oraz lokalizację pomników przyrody
   w najbliższej okolicy, co pozwala uczniowi zachwycić się pięknem otaczającej przyrody, a także wyzwolić refleksję o konieczności jej ochrony;
7. Nawiązanie współpracy z uczniami i nauczycielami z całej Polski, w celu promowaniu postaw proekologicznych;
8. Przygotowanie e-booka zwiększającego wiedzę uczniów o ważne zagadnienia związane z edukacją ekologiczną;
9. Poszerzenie zagadnień z podstawy programowej z przyrody, biologii, geografii i chemii;
10. Realizacja punktu 6 „Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.”, zawartego w podstawowych kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022 ogłoszonych przez MEiN.

Wszyscy uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami oraz przedszkolaki ze swoimi opiekunami w roku szkolnym 2021/2022 brali udział w realizacji poniższych działań kształtujących postawy proekologiczne:

1. Akcje ekologiczne:

• „Sprzątanie świata – „Myślę, więc nie śmiecę!” 20.09.2021r.
• Światowy Dzień Zwierząt – zbiórka karmy dla zwierząt 15.09-22.10.2021r.
• Zbiórka kasztanów dla zwierzyny leśnej – październik 2021r.
• Całoroczna zbiórka nakrętek „Serce mamy i nakrętki zbieramy”

1. Wydarzenia o tematyce ekologicznej:

• Światowy Dzień Wody „Oszczędzanie wody to za mało” 21-25.03.2022r.
• Dni Ziemi 20-22.04.2022r.

1. Szkolne konkursy ekologiczne:

• Walentynkowy szkolny konkurs ekologiczny „Z miłości do środowiska”
  14-17.02.2022r.
• Klasowy konkurs „Wodne drzwi” w ramach Światowego Dnia Wody
  21-25.03.2022r.
• Szkolny konkurs przyrodniczy „Przyrodnik Szkoły 2022” w ramach obchodów Dnia Ziemi 21.04. 2022r.

1. Gazetki z zakresu ochrony środowiska
2. Lekcje w terenie:

• Dzień Drzewa 2022 28.04.2022r.
• Rajd turystyczny „Marzanna 2022” 19.03.2022r.
• Lekcje w Parku Krajobrazowym Dolina Baryczy marzec – maj 2022r.
• Szkolna wycieczka kl.4-8 do Kotliny Kłodzkiej 30-31.05.2022r.

1. Warsztaty ekologiczne:

• Warsztaty EKO-UCZEŃ 16.03.2022r.
• Warsztaty – domki lęgowe dla owadów w ramach obchodów Dnia Ziemi
  20-22.04.2022r.
• Warsztaty – eko-torby – w ramach obchodów Dnia Ziemi 20-22.04.2022r.

1. Wystawy ekologiczne:

• Wystawa plakatów i prac z warsztatów ekologicznych EKO-Uczeń
  16-31.03.2022r.
• Wystawa EKO-Kącik 16-31.03.2022r.
• Wystawa fotograficzna FOTO-EKO w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi 13-25.04.2022r.
• Wystawa budek lęgowych dla owadów, karmników dla ptaków, poidełek dla ptaków i owadów 19-30.04.2022 r.
• Wystawa EKO – torba 19-30.04.2022 r.
• Wystawa „Parki Narodowe” 4-27.05.2022r.
• Wystawa „Mój zielnik” 16-31.05.2022r.

1. Ulotki i broszury ekologiczne marzec-kwiecień 2022r.
2. Obserwacja przyrodnicza – rozwój roślin 6-13.04.2022r.
3. Przygotowanie stron do e-booka zwiększających wiedzę uczniów z zakresu „Niebezpieczeństwa i zagrożenia dla przyrody w XXI wieku” maj 2022r.

Bardzo dziękuję za pomoc i wsparcie wszystkim nauczycielom, dyrekcji szkoły, uczniom, przedszkolakom i rodzicom, dzięki którym udało nam się osiągnąć wspólny sukces w ogólnopolskim projekcie.

Agnieszka Wojciechowska-Gertig

W niedzielę, 11 września, 20 uczniów naszej szkoły wzięło udział w pieszym rajdzie organizowanym przez Ostrowski Oddział PTTK.

Na start w Antoninie dojechaliśmy pociągiem z Ostrowa Wielkopolskiego. Trasa „Spacerkiem po Antoninie”, którą wybraliśmy miała długość 10 km. Po drodze widzieliśmy ciekawe okazy roślin, staw „Wydymacz”, obelisk Radziwiłłów i inne ciekawostki. Na metę dotarliśmy przemoczeni, bo chwilami towarzyszył nam deszcz. Pomimo tego za rajdowy okrzyk: „Promyczki z Wierzbna się nie poddają, chociaż deszcz pada na metę docierają” otrzymaliśmy nagrodę – piłkę. Na mecie każdy mógł zjeść rajdową grochówkę, wziąć udział w konkursach oraz grach i zabawach ruchowych. Na zakończenie, w Pałacu Myśliwskim odbył się przepiękny  koncert skrzypcowo-fortepianowy pt.”Muzyczne podróże do epoki romantyzmu”, którego z zainteresowaniem wysłuchaliśmy. Następnie autobusem rajdowym wróciliśmy do Ostrowa, skąd rodzice odebrali swoje dzieci.

Mimo, że padający deszcz trochę utrudnił nam zabawę, ciekawie i aktywnie spędziliśmy dzień. Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w kolejnych rajdach.

Genowefa Jurek, Lucyna Stasierska

Akcja Narodowe Czytanie organizowana jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. To cykl ogólnopolskich spotkań i wspólnego czytania największych dzieł polskiej literatury. W 2022 roku podczas 11. edycji Narodowego Czytania, w Roku Romantyzmu Polskiego, – lekturą były Ballady i romanse Adama Mickiewicza.

Do tej ogólnopolskiej akcji propagującej znajomość literatury narodowej tradycyjnie włączyła się nasza szkoła. 2 września 2022 r. przedszkolaki i uczniowie wysłuchali dwie ballady naszego narodowego wieszcza - "Powrót taty" i "Pani Twardowska".

Barbara Miłosz

Włączyliśmy się akcję sieci sklepów LIDL – „Szkoły Pełne Talentów”.

Dzięki tej kampanii jako szkoła możemy pozyskać potrzebne pomoce dydaktyczne i różnego rodzaju materiały. Dlatego bardzo prosimy Rodziców, Rodziny naszych uczniów, a także mieszkańców Wierzbna (i nie tylko) o przekazywanie „talentów” dla naszej szkoły.

Jak to działa? Krótki film poniżej.

Szkoły Pełne Talentów – jak to działa? TALENCIAKI = SUPERNAGRODY DLA SZKÓŁ - YouTube