1. Książki można oddawać od 25.05.2020r. codziennie od 9.00 – 13.00, pozostawiając je na specjalnie przygotowanym do tego stole przy drzwiach biblioteki zapakowane w folię ochronną i opisane (imię i nazwisko ucznia, klasa, data oddania).

2. Chęć wypożyczenia książki należy zgłosić nauczycielowi-bibliotekarzowi (Małgorzata Bożek) poprzez e-dziennik Librus lub e-mail bozek.malgorzata4@gmail.com. Odbiór może nastąpić w poniedziałek w godzinach otwarcia biblioteki 8.00-13.00.

3. Podręczniki uczniowie/rodzice oddają wg ustalonego harmonogramu Każdy uczeń/rodzic zostanie poinformowany, na którą godzinę ma przybyć do biblioteki, aby uniknąć grupowania się czytelników.

17.06.2020

KLASA - VIII (egzamin – matematyka)

19.06.2020

KLASA - VII i VI

22.06.2020

KLASA - V

23.06.2020

KLASA I-III

Zapakowane w reklamówkach komplety podręczników należy opisać na zewnątrz: imię, nazwisko ucznia, klasa, wewnątrz umieścić listę podręczników – nazwę przedmiotu, podsumować ilość podręczników. Książki przynoszone są do szkoły i odkładane są na stół przy bibliotece, a zwrot potwierdzony jest podpisem (własnym długopisem) na liście udostępnionej przez nauczyciela.

UWAGA!

• Uczniowie/rodzice oddają podręczniki w kompletach po usunięciu foliowych okładek, zapisanych ołówkiem notatek, wyjęciu innych kartek, zwróceniu uwagi na czystość                          i estetykę książki - wyprostowane pogięte kartki, sklejone rozdarcia.
• Do kompletu nie zaliczamy ćwiczeń.
• Podręczniki do religii są własnością ucznia.

4. Uczeń/rodzic dokonujący zwrotu książek/podręczników powinien być w maseczce oraz rękawiczkach.

5. Za książki zniszczone lub zagubione rodzice/opiekunowie prawni są zobowiązani do zakupy nowej pozycji wskazanej przez nauczyciela bibliotekarza w ustalonym terminie.

Od 25 maja 2020r. zgodnie z wytycznymi MEN zapraszamy uczniów klas I-III na zajęcia opiekuńczo-wychowawcze.

Uczniowie klas ósmych mogą brać udział w nowej formie wsparcia, czyli w konsultacjach indywidualnych lub pracy w małych grupach.

Od 1 czerwca 2020r. w konsultacjach mogą wziąć udział wszyscy uczniowie szkoły.

Poniżej publikujemy procedury bezpieczeństwa wraz z załącznikami, które należy wypełnić i odesłać lub przynieść osobiście do szkoły. Procedury obowiązują dla wszystkich uczniów oraz pracowników.

Publikujemy także harmonogram konsultacji nauczycieli.

Rodziców uczniów prosimy o wysłanie wiadomości na Librusie do nauczycieli przedmiotów potwierdzających wolę uczestnictwa i cel spotkania (np. przygotowanie do egzaminu, poprawa oceny itp.)

Link do regulaminu i załączników:

RAZEM ŚWIĘTUJMY TO NIEZWYKŁE STULECIE!

SZKOŁA PODSTAWOWA W WIERZBNIE OGŁASZA KONKURS
Z OKAZJI 100 ROCZNICY URODZIN ŚW. JANA PAWŁA II.

Konkurs adresowany jest do dzieci przedszkolnych oraz uczniów Szkoły Podstawowej w Wierzbnie.

Kategoria I
Dzieci przedszkolne.
Kartka urodzinowa dla Świętego Jana Pawła II (format A4).

Kategoria II
Dzieci klas I-III.
Praca plastyczna przedstawiający jedno wydarzenie z życia Świętego Jana Pawła II (format A4).

Kategoria III
Dzieci klas IV-VI.
Przygotuj wywiad z osobą, która była świadkiem pontyfikatu Świętego Jana Pawła II
(w formie nagrania lub spisany). Mile widziane zdjęcie z przeprowadzonego wywiadu.
 

                       Prace konkursowe będą wyjątkowym podziękowaniem za życie i pontyfikat świętego Jana Pawła II

         Proszę o przesłanie do 18 maja zdjęć swoich prac na maila: religia.wierzbno@gmail.com

W pliku poniżej dokument.

COVID.pdf

Proszę wykonujcie ten zestaw ćwiczen w ramach WF-u

Możecie również korzystać ze spacerów i przejażdżek rowerowych - oczywiście z zachowaniem wytycznych Ministerstwa Zdrowia. Zakrywamy twarz maseczkami i starajmy się zachować 2 metrowy odstęp między sobą. 

Samorząd Uczniowski przypomina o Dniu Flagi Rzeczypospolitej Polskiej obchodzonym 2 maja od 2004 roku.

Zachęcamy wszystkich do wywieszenia flagi oraz wstawienia w komentarzach FB szkoły swojego zdjęcia           z flagą.

Pamiętajmy, że to święto ma wyrażać  szacunek do flagi oraz symboli narodowych.

Poniższy link do miniprzewodnika MSWiA "Biało-Czerwona" przypomni nam zasady prezentowania flagi zgodnie z tradycją i honorem.

https://www.gov.pl/attachment/4be58ce4-f085-4a1b-9d90-d3008ed6783e

Zachęcamy do lektury.

Samorząd Uczniowski

Przed nami jedno z dwóch najważniejszych świąt państwowych - Święto Narodowe Trzeciego Maja. Poprzedzać je będzie Święto Flagi Rzeczypospolitej Polskiej.

Z tej okazji serdecznie zapraszamy do obejrzenia prezentacji.

22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi, którego celem jest zwrócenie uwagi na kwestie ochrony środowiska naturalnego, w tym promowanie zachowań proekologicznych. Wiodącym tematem tegorocznej 50. edycji tego święta będą działania na rzecz ochrony klimatu.

Zachęcamy uczniów Szkoły Podstawowej w Wierzbnie do wzięcia udziału w warsztatach on-line „Dzień Ziemi w Ministerstwie Klimatu”, które odbędą się 22 kwietnia w godzinach 11:40-13:45.

Jak wziąć udział w warsztatach? To niezwykle proste. Wystarczy z domowego komputera wejść 22 kwietnia o godz. 11:40 na stronę www.dzienziemiwmk.pl. Wypełnij interaktywny formularz, po zarejestrowaniu staniecie się uczestnikami warsztatów, będziecie mogli obejrzeć wykłady .W warsztatach mogą wziąć udział wszyscy uczniowie i nauczyciele, przede wszystkim z klas 7-8 szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych.

UNICEF rozmawiał z dr Lisą Damour, doświadczoną psycholog dla młodzieży,

 felietonistką „New York Times” i matką dwóch córek:

Jak stworzyć poczucie normalności  w domu w czasach epidemii COVID-19.

Epidemia koronawirusa wywołuje w nas uczucia takie jak lęk, stres i niepewność. Zwłaszcza dzieci silnie je odczuwają. Chociaż każde dziecko inaczej radzi sobie z takimi emocjami, to w obliczu zamkniętej szkoły, odwołanych wydarzeń i izolacji od przyjaciół, będą musiały czuć wsparcie i miłość najbliższych. Teraz bardziej niż kiedykolwiek. Oto 6 wskazówek, jak wspierać dzieci w tym trudnym czasie.

 Bądź spokojny

Rodzice powinni spokojnie rozmawiać ze swoimi dziećmi o koronawirusie. Ważne, aby powiedzieć dzieciom, o istniejącej możliwości, że ktoś z Was w pewnym momencie będzie mieć objawy, które często są bardzo podobne do przeziębienia lub grypy. Rodzice powinni zachęcać dzieci, aby informowały ich, jeśli nie czują się dobrze lub gdy boją się wirusa. Tylko dzięki temu rodzice będą mogli jak najszybciej im pomóc. Zapewnij swoje dziecko, że choroba wywołana koronawirusem przebiega na ogół łagodnie, szczególnie u dzieci i młodzieży. Należy również pamiętać, że wiele objawów COVID-19 można leczyć. Warto przypomnieć dzieciom, że są rzeczy, które możemy zrobić, aby zapewnić bezpieczeństwo sobie i swoim najbliższym: często myć ręce, nie dotykać twarzy i zostać w domu.

 Trzymaj się rutyny

Dzieci potrzebują rutyny. Kropka. My, dorośli, musimy bardzo szybko opracować zupełnie nowy plan dnia, aby przetrwać w tych trudnych czasach, mówi dr Damour. Zdecydowanie polecam stworzenie harmonogramu, który obejmuje zarówno czas na zabawę, możliwość kontaktu telefonicznego z przyjaciółmi, a także czas „wolny od technologii” i czas na prace domowe. Musimy zastanowić się, co dla nas jest ważne i zbudować strukturę, która to odzwierciedla. Dużym wsparciem dla naszych dzieci będzie zapewnienie przewidywalnego dnia i świadomości, kiedy powinny się uczyć lub pracować w domu, a kiedy mogą się bawić. Dr Damour sugeruje, aby dzieci w wieku 10-11 lat lub starsze zaangażować w przygotowanie planu dnia. Wtedy dajemy im możliwość zastanowienia się nad czynnościami, które chciałyby wykonywać, a następnie pracujemy wspólnie nad ostatecznym kształtem harmonogramu. Jeśli chodzi o młodsze dzieci, to najlepiej zaplanować ich dzień tak, aby najpierw zacząć od obowiązków (szkolnych i domowych), a następnie przeznaczyć czas na zabawę. W przypadku niektórych rodzin robienie planu na początku każdego dnia będzie najlepsze dla dzieci. Inne rodziny mogą uznać, że dobrze będzie zacząć dzień nieco później po spaniu i wspólnym śniadaniu. W przypadku rodziców, którzy nie są w stanie nadzorować swoich pociech w ciągu dnia, najlepiej porozmawiać o harmonogramie z osobą, która opiekuje się nimi i wypracować wspólny plan.

 Pozwól dziecku odczuwać emocje

Wraz z zamkniętymi placówkami edukacyjnymi, odwołano szkolne przedstawienia, koncerty, mecze i zajęcia, w których dzieci uczestniczyły na co dzień. Dr Damour radzi, aby po prostu pozwolić dzieciom na smutek: my, dorośli, patrzymy na tę sytuację z perspektywy naszego życia i doświadczeń, a dla nastolatka to poważne problemy. Wspieraj i okaż zrozumienie dla ich smutku i złości z powodu strat, które opłakują. Jeśli masz wątpliwości jak się zachować, to empatia i wsparcie są najlepszym rozwiązaniem.

Sprawdź, jakie informacje o koronawirusie docierają do Twoich dzieci

W mediach krąży wiele nieprawdziwych informacji na temat koronawirusa. Sprawdź, co usłyszało Twoje dziecko lub co uważa, za prawdę. Nie wystarczy podać dziecku faktów, ponieważ - jeśli uznało za prawdę coś co usłyszało wcześniej i połączy to z nowymi informacjami od Ciebie - może dojść do nieporozumienia. Dowiedz się, co Twoje dziecko już wie i wspólnie rozprawcie się z mitami, radzi dr Damour. Jeśli dzieci mają pytania, na które nie znasz odpowiedzi, możecie wspólnie odwiedzić strony internetowe wiarygodnych instytucji państwowych lub organizacji takich jak UNICEF czy Światowa Organizacja Zdrowia.

 Stwórz okazje do wspólnego spędzania czasu!

W przeżywaniu trudnych emocji bardzo ważna jest równowaga między rozmową o naszych odczuciach, a znajdywaniem rozrywki, która pozwoli rozproszyć myśli. Co kilka dni możecie spędzać wieczór na wspólnej zabawie lub gotować razem posiłki. Nastoletniemu dziecku daj trochę swobody, jeśli chodzi o czas spędzony w telefonie i na mediach społecznościowych. Dostęp ten jednak nie powinien być nieograniczony. Zapytaj swojego nastolatka, jak możecie sobie z tym poradzić? Niech zaproponuje harmonogram korzystania z telefonu i wspólnie zastanówcie się nad planem dnia, radzi dr Damour.

Kontroluj swoje zachowanie!

To oczywiste, że dorośli są także zaniepokojeni sytuacją związaną z koronawirusem. Jednak ważne, żebyśmy zrobili wszystko, co w naszej mocy, aby nie dzielić się z dziećmi swoimi lękami i nie okazywać obawy. Może to oznaczać powstrzymywanie emocji, co dla wielu okaże się bardzo trudne. Pamiętajmy, że to rodzice zapewniają swoim dzieciom poczucie bezpieczeństwa. Tę sytuację możemy porównać do jazdy samochodem, gdzie dzieci to pasażerowie, a my prowadzimy auto. Nawet, jeśli odczuwamy niepokój, nie możemy pozwolić, aby udzielił się on najmłodszym, dodaje dr Lisa Damour.

Zaplanowane na 23-25 marzec 2020 Rekolekcje Wielkopostne zostały odwołane.

Uprzejmie proszę wszystkich rodziców, aby w czasie wolnym od szkoły uczniowie nie spotykali się, nie grupowali się, nie umawiali się na wspólny wyjazd do miasta, do innego kolegi lub koleżanki. Dzięki Państwa odpowiedzialnemu podejściu do tego zakazu możemy uniknąć negatywnych skutków działania wirusa.

APEL TEN KIERUJĘ DO PAŃSTWA NA PROŚBĘ POLICJI POWIATOWEJ.

Dyrektor szkoły Katarzyna Przybylska

Szanowni Państwo,

w związku z decyzją Ministra Edukacji Narodowej, wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa,

zajęcia dydaktyczno – wychowawcze

w Szkole Podstawowej w Wierzbnie oraz w przedszkolu zostają czasowo zawieszone.

Od dnia 12 marca 2020r. do dnia 25 marca 2020r.

odwołane są zajęcia dydaktyczne.

Od dnia 16 marca 2020r.  do dnia 25 marca 2020r.

odwołane są zajęcia wychowawczo-dydaktyczne.

W dniach 12 oraz 13 marca 2020r. w godz. 7.30-14.00 czynna będzie świetlica szkolna, gdzie nauczyciele będą prowadzić działania opiekuńcze.

Od dnia 16-25.03.2020r. nie odbywać się będą żadne zajęcia w szkole.